活気ある授業。

「それではこの問題を・・・、ササキ！分かるか？」


「分かりません。」


「どうした？この程度の問題なら簡単に・・・。」


「いえ、こんな簡単な問題をどうしてわざわざ僕に答えさせようとしているのかが分からないんです。」


「そんなことは・・・、お前・・・気まぐれだよ！」


「では、先生は何か選択を迫られた場合、現状や経験を加味して結論を求めるのではなく、単なる気まぐれで答えを導き・・・。」


「分かった！分かったから！もおいいよ、じゃあタナカ！どうだ？」


「分かりません。」


「お前もか？どうして指名したか分からないとか？」


「そんなことはどうでもいいんです。」


「じゃあ、何だ？」


「なぜ教室で、黒板を前にして、みんなで同じことを学ばねばならないのかが分かりません。」


「えらい根本的なことで悩んでるんだな・・・、って、今はどうでもいいことだろっ！」


「このことを考えてもう３日も寝てません。」


「神経質な奴だな・・・。じゃあ、ヤマダ！頼むから答えて！」


「わかりません。」


「何が分からない？」


「にほんごむずかしい。」


「自習にします。」